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黃牌控制局面，因為黃牌本就是掌控比賽的工具。如果比賽控制得當，對手不可能如此肆無(wú)忌憚。當我們與第四官員交涉時(shí)，他說(shuō)“這次犯規的是不同球員”，我反駁道“但必須適時(shí)制止”。不過(guò)說(shuō)這些為時(shí)已晚，我希望我的球隊能更強勢。如何評價(jià)梅西的表現以及你們對他的防守？威爾弗里德-南希：梅西就是梅西，但我覺(jué)得我們對他限制得不錯。他只有一次起腳射門(mén)的小機會(huì )，這就是梅西。不過(guò)我認為肖恩表現驚艷，我們談?wù)撁肺?，我尊重他，?/p>

晉級四強。本場(chǎng)翟曉川發(fā)揮老將關(guān)鍵作用，他全場(chǎng)替補出戰24分34秒，7投6中，三分3中3得到15分5籃板1助攻1搶斷，正負值+15。

    是的，防守端的對抗強度、比賽節奏、身體對抗，確實(shí)提高了。但進(jìn)攻端呢？當一名本土球員一整場(chǎng)觸球次數極少，沒(méi)有戰術(shù)地位，沒(méi)有關(guān)鍵球處理權，沒(méi)有試錯空間。他能鍛煉的，只剩下三樣東西。站位、跑動(dòng)、看外援表演。真正決定球員上限的持球能力、閱讀能力、決策能力，正在被系統性剝奪。更嚴重的隱患本土球員去特點(diǎn)化。長(cháng)期處在這種環(huán)境下，本土球員會(huì )發(fā)生什么變化？ &nbs

你們浪費了大量機會(huì )，問(wèn)題出在哪？威爾弗里德-南希：我得重新看下比賽，我們有一些明顯的機會(huì )，確實(shí)出現了但沒(méi)能把握住。上半場(chǎng)我們也有不少機會(huì )，所以我得復盤(pán)比賽看看是技術(shù)問(wèn)題、時(shí)機選擇還是決策問(wèn)題。但歸根結底我們確實(shí)獲得了很多機會(huì )。 裁判的判罰是否影響了比賽？威爾弗里德-南希：雖然不愿談?wù)摬门?，但我覺(jué)得裁判本可以做得更好，至少該用黃牌控制局面，因為黃牌本就是掌控比賽的工具。如果比賽控制得當，對手不可能如

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