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發(fā)熱，顯然更符合他當下的心境。相比直接退役，轉型教練更可能是吳曦的“Plan B”，且大概率會(huì )從申花梯隊起步。申花向來(lái)重視功勛球員的傳承，此前多位退役球員都進(jìn)入了俱樂(lè )部教練體系，吳曦作為球隊隊長(cháng)，不僅熟悉斯盧茨基的戰術(shù)體系，還能憑借威望幫助年輕球員成長(cháng)，朱辰杰、蔣圣龍等國腳都曾坦言“能從曦哥身上學(xué)到很多”。若選擇轉型，吳曦可先從助理教練或梯隊教練做起，逐步積累執教經(jīng)驗。不過(guò)吳曦最終的選擇，核心仍取
GIF-詹姆斯推土機上籃
，他將在賽季結束后決定哪些年輕球員能進(jìn)入下賽季計劃，但他對阿瑪斯和弗雷德里克森本場(chǎng)比賽的表現感到滿(mǎn)意：“他們本應獲得更美好的首秀記憶，弗雷德里克森和阿瑪斯發(fā)揮非常出色，他們值得更好的結果。我們是表現更好的一方，創(chuàng )造了機會(huì )，但對手一次機會(huì )就取得進(jìn)球。雖然結局不完美，但小伙子們踢得相當好?！薄翱v觀(guān)比賽我們更出色，但若無(wú)法進(jìn)球一切都毫無(wú)意義。在這種時(shí)刻，結果才是唯一標準。我們掌控局面，限制住了對方關(guān)鍵球
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發(fā)布時(shí)間：10:06:48
